Dineros y educación

Insisten los políticos, en este caso, Alejandro Tiana, en que el aumento del gasto por alumno es condición necesaria (advierte que no suficiente, menos mal) para la mejora de los resultados. Esto, a la vista de los penosos resultados de España en los tests del PISA, aunque, según el mismo Tiana, estamos donde nos corresponde por nivel socioeconómico–un estupendo motivo de consuelo. En realidad, ni estamos donde nos corresponde, sino más abajo, ni hay una relación clara entre gasto por alumno y resultados: en esta edición la correlación entre una cosa (gasto acumulado por alumno) y la otra (resultados en Matemáticas) es, como en el año 2000, ridícula (R²=0,15) y, de nuevo, si quitamos el caso de México, la correlación cae aún más por los suelos (0,03).